la littératie c’est la maîtrise de la langue :
orthographe mais aussi grammaire et syntaxe.
une étude menée par le CNRS montre
qu’une meilleure maîtrise de la langue permet une meilleure réussite dans tous
les domaines, y compris scientifiques
compagnon idéal nous mettra sûrement en garde sur la différence entre un lien de
causalité ou une simple corrélation dans cette étude menée parmi des étudiants
de l’enseignement supérieur, mais je
suppose que nos chercheurs du CNRS ont éloigné ce biais et d'autres études menées dans le primaire ont déjà conclu au même résultat.
sans être dans le systématique « c’était mieux avant »
comment ne pas penser que la chute du
niveau de français constatée partout autour de nous (et jusque parfois dans les
journaux) est une des raisons de la difficulté de certains à trouver une place
dans la société. ne pas maîtriser notre langue, notamment à l’oral, c’est ne
pas faire la différence entre les différents registres, ne pas pouvoir soutenir
un échange et donc ne pas savoir se présenter ou présenter son projet.
et dans
un entretien d’embauche, quel que soit l’emploi visé, ça fait redescendre le
dossier en bas de la pile.
l’ancienne instit que je suis, attend donc avec impatience
que le français soit remis à la place qu’il n’aurait jamais dû quitter depuis
40 ans, c’est à dire au centre des objectifs de l’enseignement élémentaire.
le français
et presque rien d’autre que le français.
Vaste débat... mais contrairement à ce que leptitlu écrit, je suis plutôt d'accord avec elle :)
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